html模版中學老師拿《瑯琊榜》出考題 兩成學生考過90分
那天,在朋友圈,嚴老師看到有人轉發瞭一份試卷,題目是《2015瑯琊榜入榜統一考試(江左卷)語文試題》,實際上是一名網友結合《瑯琊榜》內容,模擬的一份高中考卷。於是,嚴老師隻以《瑯琊榜》為背景出題,題目裡設置的考點,全是學生這一單元裡需要掌握的知識點。


親愛的孩子們,無論你是不是胡粉(胡歌的粉絲),他主演的《瑯琊榜》都已經飛入瞭尋常百姓傢,無論你有沒有看過此神劇,都不會影響你們本次的闖關

你能想象,這是一張初中二年級語文考卷的開場白嗎?

這兩天,這張出自臺州學院附中語文老師嚴新積之手的考卷,在網上大火。該校三天前進行的初二統一測試中,全年級上千名學生驚訝地發現,此次的試題竟大半都和熱播劇《瑯琊榜》有關。

難道,這是要鼓勵我們都去追劇嗎?學生們心下暗喜!

單元小考岡山電動床出題老師腦洞大開

靈感來源於網友

【考題摘選】 (填空) 麒麟才子,得之可得天下 ,當瑯琊閣放出這樣的消息時,一時間,大傢對於這位胸中有丘h _的才子推_備至,直到他現身,我們才發現他其實是個瘦骨__的文弱書生罷瞭。

(詩詞填空) 十年磨一劍,_____。 林殊為自己的傢族洗清冤情後,並沒有選擇調養身子,以度餘年,而毅然決然地回到瞭他的戰場。 此地一為別,_____ 就是他今後帶兵打仗的生活, 揮手自茲去,_____ 的聲音使得送別之人不忍離去。

這兩天,嚴新積老師有點忙,因為那張考卷,她接瞭很多電話。除瞭媒體采訪,很多許久沒有聯系的同學和朋友也打來電話,大傢調侃說, 嚴老師,你成瞭 網紅 (網絡紅人)啊。

也就是腦洞大開瞭一下,出瞭份比較新潮的德國電動床墊考題,沒想到就火瞭,真是沒想到。 嚴老師說。

這次考試,是12月20日晚上晚自修時進行的全校初二年級單元統考,嚴老師是出題老師。雖然隻是單元小考,但學校一直很重視,要求各位老師輪流出卷,試題要原創,且不能照搬照抄往年舊題。

這次輪到嚴老師出題,一開始她還挺苦惱,怎樣的考題才算有新意呢?

嚴老師是熱播劇《瑯琊榜》的粉絲,追完劇,她經常去逛相關的論壇,和廣大梅幫主(胡歌)的粉絲們一起聊劇情,平時微信、微博上,看到與《瑯琊榜》有關的話題,都會點進去看一眼。

那天,在朋友圈,嚴老師看到有人轉發瞭一份試卷,題目是《2015瑯琊榜入榜統一考試(江左卷)語文試題》,實際上是一名網友結合《瑯琊榜》內容,模擬的一份高中考卷。

我當時覺得眼前一亮,仔細看瞭下,發現裡面的題難度還挺高的,很多題目我都不會做。雖然試卷難度大且有不少漏洞,但我覺得這種出題思路可以借鑒。 這就是這份 網紅 考題的由來。

當時覺得,這隻是一份單元小考,壓力比較小,膽子可以放大些,做些新的嘗試。 她說。

為何部分考題與《瑯琊榜》無關

U盤壞瞭臨時趕制太匆忙

【考題摘選】 (詩詞填空)蕭景琰不可思議地看著梅長蘇: 你明明可以選擇勝算更大的譽王和太子,為什麼要輔佐我這個一無所有的郡王? 麒麟才子意味深長地說瞭句: 《秋詞》中_______,_______就是我的心聲。我更喜歡做常人不敢或不能做之事。

考慮到學生平日裡上課比較緊張,很少有同學有時間將整部劇看完的,還有不少學生甚至根本未看過,如果出的題全部與《瑯琊榜》劇情有關,恐怕許多人都答不上來,不能檢驗學生的真實學習水平,這樣的試題就是失敗的。

於是,嚴老師隻以《瑯琊榜》為背景出題,題目裡設老人電動床推薦置的考點,全是學生這一單元裡需要掌握的知識點。 這就好像要考的還是那些考點,我隻是給它們穿上瞭一件名叫《瑯琊榜》的衣服。

思路挺新穎,但是出題的過程卻很痛苦。

我弄瞭張白紙,把要考的考點,比如詩句、生字等內容一一羅列上去,腦海裡努力回憶《瑯琊榜》裡的劇情和對話,然後將它們結合在一起,整個過程挺費腦子的。 嚴老師說,還好自己是《瑯琊榜》粉絲,大多數劇情和對話都有印象,正好派上瞭用場。

不過,好不容易弄好的考題,存在U盤裡,等要付印時,卻發現U盤壞瞭,又忘瞭備份。臨到要用瞭,隻好憑著記憶重新趕制瞭一份,因為時間太匆忙,因此有部分考題與《瑯琊榜》沒什麼關系,是用普通試題來湊數的。雖然看起來有點 違和 ,但好歹趕上瞭考試。

記者拿到考卷看瞭一下,有關《瑯琊榜》的考題共分兩塊內容。第一塊是 《瑯琊榜》內觀英雄 ,完全圍繞劇情開展,第二部分是 《瑯琊榜》外顯身手 ,回歸課本,考察瞭《駱駝祥子》、《藤野先生》等課文內容的知識點。

考的那篇文言文閱讀,是我節選瞭那名網友的文言文中的一段,然後自己重新設定瞭考題,有點難度,考生需要花時間去理解才行。 嚴老師說。

拿到試卷,大傢都驚呆瞭

校領導打趣,不能要挾看電視

【考題摘選】 (文言閱讀)用現代漢語翻譯下面句子:時燮戰梅嶺,懸鏡司使夏江偽信污祁王反。

考試那天晚上是星期天,嚴老師不值班。她所在班級的試卷,是當晚坐班的英語老師發下並監考的。

我一開始沒看內容,卷子發下去,教室裡立即就炸堂瞭,同學們開始交頭接耳。 英語老師說,她以為自己發錯瞭卷子,拿起一張來看,才發現這份考卷實在有趣。

她一邊提醒大傢註意考場紀律,一邊拿出手機,將這份考卷拍瞭下來並傳到朋友圈,很快引起瞭轟動。

我也是第二天在網上看到大傢都在傳我的試苗栗電動床卷,才知道這件事的。 嚴老師說。第二天,她到學校上班,不少老師專門跑來為她 點贊 ,稱這份試卷出得 有水平 。

來到教室,同學的反應更是熱烈。大傢圍著嚴老師,興高采烈地討論頭晚的考試。

有個學生說, 這份卷子做起來好爽,就跟一邊看電視一邊考試一樣。

錢江晚報記者采訪瞭幾個學生,他們說,看到考卷的第一眼,就猜到題目是嚴老師出的,因為有 她的味道 。在學生眼中,嚴新積老師 很有趣,上課跟講故事一樣 ,能夠從課文發散開去,和學生天南海北地聊天,很受學生歡迎。

隨著語文教學的不斷變革,對老師的要求也在不斷提高,現在的考試與生活的契合度越來越高,單純的死記硬背已不足以應付考試,所以我們很早就要求出考題時要推陳出新,要和社會熱點相結合。 學校語文組組長陳蓉老師說。

對於這份考卷,大傢自然關心學生們的成績。記者打聽到的消息是,全年級上千名學生,有兩成學生成績超過瞭90分。相比平時,這個成績要好一些。

不過,臺州學院附中的領導也提醒說,學生們不能拿著考卷回傢,以此為理由要求看電視,仍然要以學習為重。

本報記者陳棟

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